摘要：在20世纪20年代初，梁启超、胡适、吴宓等文化立场不同的趋新学人，不约而同地“发现”了过去书院制的优点——自由讲学。他们都看到废科举以后的新教育出现了根本性问题，而书院这一“传统”体制中，却蕴含着走向现代的可能性。清季废书院的同时也剥蚀了民 … Read More
圣山文摘
《教育探索》2016年9月刊 “大学”(university)一词源自拉丁语UNIVER⁃SITAS，本意是“研究高深学问的学者共同体”。然而自20世纪初开始，随着工业革命的深入和学术资本主义的流行，大学与社会、市场、政府的关系开始紧密起来，并成为社会发展的中心。在这种世俗 … Read More
无论风云变幻、世事无常，人们始终对大学抱有比别的许多事物更为特殊的关注。大学的形象关乎人们对大学这一事物的认同，也关乎大学的自我身份认同。大学应该呈现什么形象？还是让我们从世界上的伟大学府那里寻求答案吧。 （一） 历史悠久的巴黎大学，称 … Read More
學人Scholar 2023-04-21 10:01 发表于四川 作者简介：施一公，1967年出生于河南郑州，生物学家，西湖大学首任校长，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，美国艺术与科学院外籍院士。1989年获清华大学生物科学与技术系学士学位，1995年获美国约翰斯·霍普金斯大学 … Read More
一 能动的白板：人的心智的基本结构 洛克的教育学说的出发点，是他所理解的人初始所处的基本状态：孩子来到这个世界上，有如一块白板（tabula rasa）： 在我看来这无损于上帝的善：他并未给予我们的心智那些有关他自己的观念，就像他将我们送到这个世上，只给我们赤 … Read More
教会杂志2013年07月号（总第42期）, 期刊 以耶稣仆人的心志学习神学 文/约翰·弗雷姆（John Frame） 译/苗仲善 校/陈彪 三十二年执教于神学院后，或许人们可以恕我直言，向神学生、尤其是为那些刚刚进入神学学习的同学，谈谈我累积多年长辈般的劝勉。当你 ……
教会杂志2010年09月号（总第25期） 译/安娜 校/煦 一、概况 美国更正教发展初期，教牧人员的培养是由教会牧师进行的。若一个年轻人感到上帝呼召他去事奉，他会联系一位教会的牧师，接受他的训练，参与教区工作，甚至住到牧师家里。不知道为什么，人们 … Read More
约翰·傅瑞姆在回答“对那些面对要一生做神学工作的神学生和年轻神学家，你会给他们什么建议”这个问题时，给了以下三十点的回答： 1. 要考虑神可能其实并没有呼召你做神学方面的工作。雅各书三章一节告诉我们，我们不要多人作师傅，作师傅的要受更重的审判。神 … Read More
在《诗篇》45:1，诗人说：“我心里涌出美辞，我论到我为王做的事。”诗人在思想属灵的事，思想基督的位格和国度，所以他心里“涌出”（原文如此）“美辞”。这里以喷涌的活水泉源为喻，奔流的泉水涌自泉源自身的生命和充沛。同样，内在的属灵思想在体贴圣灵的人里面也 … Read More
祭司长、经学家和长老也同样讥笑他，说：“他救了别人，却不能救自己。如果他是以色列的王，现在可以从十字架上下来，我们就信他。他信靠神；如果神喜悦他，就让神现在救他吧，因为他说自己是神的儿子。”和他一同钉十字架的强盗也都这样侮辱他。从正午到下午三点钟，遍 … Read More